SEGUIMOS A VUELTAS CON LA JORNADA CONTINUA

jc

Este va a ser un tema eterno como sigan así las cosas. Hace unos días os contaba aquí los pros y contras que veía yo a la jornada continua, y al final, os decía que si no daban señales de vida pronto y se hacían las votaciones se iba a quedar todo en papel mojado.

Pues ni que me hubieran leído el pensamiento (que no creo que les diera tiempo a leer el blog y prepararlo todo 😛 ) porque, al día siguiente, los peques salieron con la convocatoria a las urnas para elegir la jornada escolar preferida.

Pero en la nota informativa de cómo va a ser el proceso me sorprendieron. Y es que, después de todo el bombo que dio la Conselleria de Educación diciendo que iba a regular el procedimiento de elección de la jornada escolar en los colegios, van y desaparecen. Ni palabra desde principios de curso. Vamos que, estando a puertas de las nuevas matriculaciones para el próximo año escolar, seguimos estando sin saber qué va a pasar.

Y os preguntareis ¿siguen con las votaciones? Sí, siguen adelante con el proceso de elección por si acaso se les cruza los cables en unas semanas y deciden que conceden la jornada continua a los que ya hayan hecho este trámite. Es decir, más vale prevenir que curar y, como de todas formas hay que hacerlo, pues adelante como los de Alicante 😉 😛

¿Cómo será el proceso?

No difiere mucho de unas votaciones normales y corrientes.

-Se ponen las listas del censo para comprobar que nuestros datos son correctos (un padre un voto).

-Voto secreto con papeletas de a favor o en contra.

– Para votar hay que presentar el DNI, permiso de conducir o cualquier documento que justifique nuestra identidad.

– Existe la posibilidad del voto delegado, rellenando una autorización debidamente cumplimentada y acompañada de la fotocopia del DNI. En este caso el voto debe de ir en un sobre cerrado y firmado en la solapa.

– 3 días para votar a diferentes horarios (para dar más facilidades a los padres con diferentes jornadas laborales)

– Y, un recuento de los votos en un acto público en la sala de profesores.

Vamos, todo muy formal y reglamentado para que no puedan decir que se ha amañado.

Votamos la semana que viene así que me queda poco para decidirme, sigo echa un mar de dudas, pero una cosa me queda clara, después de esto creo yo que por fin se dejará el tema y los malos rollos que se han generado a la puerta del colegio con el tema. Sea sí o no a la jornada continua los “perdedores” (que no creo que en esto se gane o se pierda) tendrán que dejar ya el tema aparcado.

 

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#150PALABRAS: LA LEYENDA DE LAS ORUGAS AZULES I (ALTAVOZ, BOTONES, FRÍO)

Domingo otra vez y es hora de nuestro reto semanal, propuesto por Marta de Diario de Algo Especia (ella ya no necesita presentación pero si es la primera vez que nos lees y quieres saber quién es ella pincha aquí y quedarás enganchado 😉 ) comienza el #150palabras.

Seguimos con la historia de la Oruga Azul y si no has leído los anteriores capítulos, pincha en el número correspondiente (1, 2, 3, 4) y podrás seguir con la historia.

oruga azul

Capítulo 5

Gustavo comenzó su relato.

“Hace mucho tiempo, cuando en el mundo aún había dragones y unicornios, las orugas azules eran los seres más mágicos que existían.

Todo el mundo ansiaba hacerse con una de ellas para conseguir su poder pero, para su desgracia, debían morir para que eso sucediera.  Más, era difícil encontrarlas ya que solo podían verlas los que fueran puros de corazón.

Había otro modo de verlas pero, para ello debía de hacer muchísimo frío, era el único modo de romper su aura protectora. Pero eso sólo pasaba una vez cada 500 años.”

Leo estaba tan nervioso que no dejaba de juguetear con su botones. No sabía cómo decirle a esa pequeña oruga que no le estaba entendiendo casi nada. Gustavo era tan pequeño que su voz apenas era audible. Y parecía muy interesante lo que decía. ¿Dónde había dejado el altavoz portátil? Seguro que ahora les vendría muy bien.

 

Esta historia continuará la semana que viene pero en este enlace podréis encontrar más relatos con estas tres palabras (altavoz, botones, frío) de el resto de participantes en este carnaval bloguero de las #150palabras.

 

Feliz Domingo a tod@s

 

UNA MAMA EN LA SALA DE ESPERA II

Ya pasaron cinco días desde la operación. El lunes salimos a las 14:00h del hospital y, a las 23:00h, teníamos que volver, esta vez por urgencias. Se había complicado con un virus y la fiebre no le bajaba de 39 grados, aun alternando Metalgial con Dalsy. Esta pregunta es a modo de desahogo y queja pública: ¿¿os parece normal que nos tuvieran más de 3h en la sala de espera, recién operada?? Y cuando nos llamaron se limitaron a mirarle los oidos y la garganta con un “le damos antibiótico por si acaso”. Todavía me acuerdo estando en la camilla, cuando me mandaron vestirla, que la cogí en brazos y rápidamente me decían que no la cogiera, que tenía que ¡¡estar tumbada!!

Pues llegamos a las 04:00 am a casa. Esa noche y las siguientes, hasta ayer, fueron malísimas. No dejaba de toser y se retorcía de dolor (acababa agarrándose los oídos); el día que más conseguimos dormir fueron 2h. 

Probé con cebolla en la habitación, ambiente húmedo, dormirla encima mio, yo sentada… Hasta que encontré en la herboristería un producto a base de 6 aceites balsámicos, con própolis y mentol: “vaporoil”. Le puse 5 gotitas en uno de sus peluches y lo dejé sobre la almohada. También herví hojas de eucalipto y eché el agua en recipientes de porcelana sobre el radiador. Parece que algo hicieron y, junto al antibiótico, nos dejaron descansar.



Remedios naturales para la tos nocturna

Todavía me preocupan los oídos, le duelen con cualquier gesto, y ya no os digo cuando llora… Y la voz le cambió mucho, espero que sea un efecto pasajero.

¡Muchas gracias a tod@s por los ánimos estos días!

JORNADA CONTINUA EN EL COLEGIO

jc

A principios de curso salió la noticia del cambio de requisitos para obtener la jornada continua en los colegios públicos de la Comunidad Valenciana.

Esta noticia hizo que en nuestro colegio se empezara a escuchar que ahora sí que íbamos a ser colegio con jornada continua. Ahí quedó la cosa hasta que a la vuelta del año nos convocaron por cursos a las charlas informativas sobre cómo sería la implantación de este nuevo modelo en la escuela.

En esta ocasión no pensaba ir, ya había ido el año pasado (aquí os lo conté) y supuse que no me iban a contar nada nuevo pero, nos pusieron la reunión del 2º trimestre con la profesora a continuación de la charla y no me quedó más remedio que ir.

No estuvo mal, incluso saqué nuevas conclusiones. Partiendo el hecho que me da igual que sea jornada continua o jornada partida, voy a poner lo positivo y negativo que encontré al final del día.

POSITIVO DE LA JORNADA CONTINUA

Tienen toda la tarde libre para poder hacer tranquilamente los deberes, jugar, ir a extraescolares sin prisas ni agobios y con un horario menos apretado para llegar bien a la hora de la cena y baños. Podrían acostarse antes y dormir las horas necesarias porque desde las 14 horas están fuera de clase.

No tienen un parón de aproximadamente 3 horas entre la jornada de mañana y la de tarde. Son muchas horas que, los mayores podrían aprovechar pero, a los más pequeños les rompe y muchos llegan a la tarde adormilados y poco receptivos.

Ahorro económico tanto en viajes de ida y vuelta al colegio como en comedor. Este aspecto es positivo para los padres que puedan recoger a sus hijos a las 14 horas, así que no se puede generalizar pero, a mi familia sí que le va a afectar así que lo tengo en cuenta 😛

NEGATIVO DE LA JORNADA CONTINUA

Comen más tarde. ¿Negativo? Para mí sí, porque comiendo tan tarde merienda más tarde y, una de dos, o se saltan la merienda o cenan poco o cenan más tarde por lo que… todo va más tarde. Y, habiendo tanto artículo diciendo que somos uno de los países que más tarde comemos y que sería ideal comer antes como los europeos… ¿qué lógica tiene atrasar el horario de la comida en los niños? No se, no me convence mucho este tema…

– Actualmente, incompatibilidad con la mayoría de los horarios laborales. Sí, un alto porcentaje de padres tienen jornada partida y les sería bastante difícil recoger a sus hijos a las 14 horas.

– Este aspecto negativo no lo había pensado hasta que lo dijeron en la charla pero… creo que es importante valorarlo. Con la jornada continua se perdería una de las cosas que más les gusta a los niños… quedarse a jugar con sus compañeros de clase después de terminar la jornada. Sí, muchos somos los que nos quedamos una hora o más en el parque mientras los niños juegan con sus amigos. Y no me vale el que ya se ven mucho en el colegio porque… ¿no se supone que van a estudiar? Entonces, realmente tienen para relacionarse con sus compañeros el rato del recreo. Me parece poco tiempo, así que se puede compaginar con el momento de después de clase. Pero ¿saliendo a las 14 horas sería posible? Si vives cerca sí pero… ¿y los que no? Es para pensárselo.

Ahora bien, la tendencia en España está siendo la de que todos los colegios sean jornada continua así que tarde o temprano lo seremos y toda esta comedura de cabeza quedará en nada, pero hasta que eso ocurra… sólo se una cosa… no tengo ni idea de lo que votaré el día que nos convoquen (que como tarden mucho va a ser complicado que el próximo curso tengamos nuevo horario)

 

UNA MAMÁ EN LA SALA DE ESPERA

El jueves nos daban la noticia. Si todo iba bien, el lunes a las 8:00h nuestra pequeña entraría a quirófano: extirpación de unas anginas de grado IV, vegetaciones y drenajes transtimpánicos. 

Pues el día llegó. Opté por no contarle nada a ella y hacer como si fuera una visita más al médico. Cenó pronto y la acosté vestida. Tenía que ir sin comer ni beber nada desde las 00:00h, asique por la mañana solo fue cogerla en brazos y subirla al coche. Mamá fue otra cosa. Tantas vueltas me daba la cabeza que apuntito estuve de irme al salón y esperar despierta esas horas que aún quedaban por delante… Pero sabía que los próximos días serían duros, e hice lo que pude por dormir unas horitas.

Cuando la montamos en el coche despertó:

– ¿A dónde vamos?

– Al médico cariño

– ¿Me van a pinchar?

– No lo sé, pero hoy es el día de los helados y los regalos, ¿vas a querer uno o muchos?

– Muchos

Y tranquila y sonriendo se quedó y así fue todo el camino. Al llegar al hospital nos encontramos con otras tres familias. Pronto nos dimos cuenta que iban todos a lo mismo que íbamos nosotros. Los celadores nos acompañaron a una sala de espera y, allí, nos llamaron uno a uno. La mía era la más pequeña de los 4 y pasó la primera, ¡lo agradecí! Los demás niños estaban jugando distraídos, ella lo intentaba, pero se le torcía la boca y se le caían las lágrimas, como si supiera que algo pasaría, ni siquiera le salía el llanto 😥

La operación duraría hora y media y tendría que estar allí otras tres. Lo que, la última niña en entrar a quirófano, tendría que esperar unas cuatro horas antes de que le llegara su turno y ver cómo iban llegando los demás llorando…

La sala de los niños era común. Tras la operación tenían que dormir tres horas, hacer pis, beberse un vaso de agua y comer un yogur antes de poder marchar a casa. 

La operación fue bien y ella cumplió todo muy muy bien, asique a las 14:00h ya nos íbamos para casa. Las pautas para casa eran gotas para los oidos y medicación para el dolor, que podía alternarse con el Dalsy. A la salida, sus tíos y abuelos estaban esperándola (y con regalos), y se emocionó mucho. La vuelta en coche fue durilla, por la revoltura, pero ya en casa descansó y tuvo momentos que no había quien la sujetara tumbada, porque solo quería levantarae a jugar.

Pero al llegar la tarde le subió la fiebre. Alterné el Dalsy con su medicación, pero seguía subiendo. Y llegó a 39 grados. A las 23:00h nos fuimos para urgencias.



La operación se complicó…

Os seguiré contando.

#150PALABRAS: BUSCANDO UNA SOLUCIÓN (LEYENDA, GRITOS, VOLAR)

Otra semana más me uno al reto propuesto por Marta de Diario de Algo Especial. Con #150palabras nos anima a escribir un relato infantil, a partir de 3 palabras que nos dará cada semana, con 150 palabras. Todo un desafío que os animo a probar.

¿Queréis saber cuáles han sido las historias de esta semana? Pasaros por aquí y las podréis leer todas. Y yo ya os dejo con el 4º capítulo de mi cuento. Los capítulos 1, 2 y 3 podéis leerlos pinchando en su número correspondiente si aún no los habéis leído.

Capítulo 4. oruga azul

– Sí, necesito tu ayuda. No es que me guste mucho tener que pedir ayuda a un humano. Siempre andáis a gritos y eso me molesta sobremanera pero, no me queda más remedio.

– Bu… bu… bueno, te ayudaré en todo lo que necesites, no me gusta quedarme de brazos cruzados sin ayudar cuando alguien lo necesita y… el hecho que seas una oruga no hace que cambien las cosas. – respondió Leo.

Gustavo se puso feliz, la leyenda se estaba cumpliendo. Sus mayores no se equivocaban. Ojalá, porque si no… ¡¡¡corrían peligro muchos de su especie!!!

Justo cuando iba a empezar a contar a Leo lo que necesitaba de él, un inoportuno pájaro empezó a volar y la oruga azul se llevó un gran susto. No podía bajar la guardia ni un instante, seguro que le estaban siguiendo y cualquiera que anduviera cerca de ellos era sospechoso.

La curiosidad estaba matando a Leo.

 

RESULTADO DEL SORTEO DE UN CONJUNTO LIFLOFLAF

Buenos días por la mañana 😉 jejejeje hoy me han levantado tempranito y el sol ya inunda mi casa así que me he dicho… no dejes para mañana lo que puedas hacer ahora y eso, que he hecho ya el sorteo del precioso conjunto #lifloflaf que sorteábamos.

Modelo que sorteamos en esta ocasión

Modelo que sorteamos en esta ocasión

Y ha tocado a…

Puesto1: Gloria Miguelez

Felicidades a la ganadora y muchas gracias a los demás por participar, por estar ahí y por seguirnos. Sois un encanto y esperamos poder seguir regalando más cosas 😉

Si queréis ver todo el sorteo, que hemos realizado en Sortea2, aquí os dejo el enlace, y a la afortunada decirle que tiene hasta el lunes para enviarnos a cuestiondemadres@hotmail.es su dirección y teléfono para que le envíen cuanto antes el conjunto… ahhhh sin olvidarse de la talla 😛

Recordar también que sigue en marcha la iniciativa que nos traen desde Lifloflaf: crear nuestro diseño en punto y publicarlo en twitter con el hashtag #lifloflaf y el ganador lo verá hecho realidad en la próxima colección que saquen y, por supuesto, se lo harán para que pueda lucirlo 🙂

¿Qué no tenéis twitter? No hay problema, enviar vuestros bocetos a jesmanmorella@gmail.com y ellos mismos se encargarán de publicarlo.

Y ahora toca a disfrutar del sábado, de la familia y del sol 😉

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PRODUCTOS PARA APLVs QUE ME HAN SALVADO LA VIDA

Bueno, salvar salvar, a lo mejor exagero un poco pero, en más de una ocasión me han ayudado a salir del paso con mi pequeña APLV. Como son muchos los productos y poco el espacio, voy a ir hablando de ellos en bloques cada semana.

Hoy me voy a centrar en uno de los tres pilares del desayuno. Los carbohidratos.

En casa, procuramos desayunar todos los días, un vaso de leche (la pequeña toma bebida de arroz) con Nesquik (apto para APLV, el Cola Cao no), una fruta fresca, ya sea en zumo o entera (hoy por ejemplo hemos comido fresas), y cereales o pan tostado.

La gran mayoría de las veces comemos pan tostado con aceite les encanta a todos pero hay días que es imposible y tenemos que tirar de galletas o cereales.

Hasta aquí sin problema pero… apareció la alergia de mi hija y la locura por encontrar algo que le gustara y que no tuviera nada de proteína de leche. Creí volverme loca 😦

Entonces, es cuando descubrí un grupo de Facebook llamado Niños con alergia a la proteína de la leche de vaca (APLV) que fue mi salvación. Es un grupo maravilloso de mamás y papás con niños APLV que comparten sus miedos, dudas, alegrías y “descubrimientos” culinarios con todos. Reconozco que les debo mucho no, MUCHÍSIMO y no sólo por la cantidad de alimentos que doy a mi hija gracias a sus investigaciones si no a todo lo que he aprendido sobre este complicado tema y del que poca gente sabe muy bien cómo va.

Así que hoy voy a poneros unas cuantas alternativas para el desayuno, almuerzo o merienda de nuestros peques, o de nosotras, ya que hay muchas mamis que para continuar con la lactancia materna de sus hijos alérgicos siguen una dieta exenta 😉

gullon opeyDibus Mini o Kids Opey.

Son pequeñas figuritas de multicereales con chocolate sin leche, ni huevo, ni frutos secos, ni lactosa. Vamos, aptos para muchos niños. Están riquísimos y se pueden tomar en seco o añadiéndoles una bebida vegetal.

Están muy bien de precio y los dos los fabrica la misma casa sólo que la marca Opey es únicamente para Lidl y los Dibus Mini podemos encontrarlos en más tiendas. La diferencia de precio es pequeña (de unos 20 céntimos).

 

galletas Galletas de canela Lotus.

Un vicio, están buenísimas y resulta que son las que ponen en muchas cafeterías para acompañar a los cafés. Son fáciles de encontrar en las grandes superficies y no son caras.

 

chocolate chip cookiesChocolate Chip Cookies.

Ummmmmmmmmm galletas con chocolate… jejejejeje. Estas las he descubierto hace poco y, aunque parecen un poco ásperas, se parecen mucho a las normales. No es que le apasionen a mi hija pero de vez en cuando me las pide, por algo será, ¿no? 😛 😉

 

 

 

gofresPor último, uno de los grandes vicios de mi hija 😉 Los gofres de la marca Lotus.

Están buenísimos y no tienen nada que envidiar a los normales, es más, hay gente que ni se ha dado cuenta de la diferencia y … ¡¡¡es que si la hay no se nota!!!

¡¡¡OJO!!! Los gofres,desde hace poco, en su etiquetado pone que se hacen en una fábrica dónde se trabaja con la leche por lo que pueden tener trazas. Antes no era así pero parece que han cambiado y ahora no son del todo seguros para los que no toleran trazas.

Seguro que hay más opciones pero éstas son las que no suelen falta en mi lista de la compra. La relación calidad-precio es fantástica y nos gustan a toda la familia 😉

 

REGALOS PARA EL DÍA DEL PADRE Y #RETODIYKIDS

En pocos días será el día del padre aquí en España y en casa ya andamos liados con el tema regalito para el papá.

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Navegando y leyendo blogs ya he visto muchas propuestas para comprar, la mayoría de ellas muy originales y que se alejan bastante de nuestros regalos de “juventud” 😛

¿Quién no le ha regalado la típica colonia a su padre que luego quedaba para el recuerdo? Por lo menos el mío, se la ponía ese día y… si te he visto no me acuerdo 😉

También estaban las corbatas, ceniceros, encendedores bonitos, plumas, sin olvidarnos del trabajito que realizábamos en el colegio (no se la de tarjetas de felicitación que le haría durante toda la E.G.B.).

Ahora, han cambiado un poco las tornas y nos devanamos más los sesos buscando el regalo perfecto para festejar al padre de las criaturas. Además, en muchos colegios y escuelas infantiles ya se encargan de hacer algún detallito para la ocasión.

Si no os queréis quedar sólo con lo que hagan en el cole, podéis encontrar buenas ideas pasando por blogs como Ni blog ni bloga o UrbanMon, que han hecho una buena selección de posibles regalos que podemos comprar a los papis.

Pero como yo quiero gastarme el mismo dinero que se gasta mi marido en el día de la madre (o sea nada) voy a hacer un listado de alternativas (reconozco que se queda un poco corto) más económicas 😉

1- Una manualidad original.

Una opción muy buena ya que tienes entretenidos a los peques durante unas tardes y es más personal el regalo.

(Aquí es cuando voy a aprovechar para participar en una iniciativa #RetoDiyKids 😛 )

Otros años, también hemos hecho alguna manualidad para este día tan señalado como son un delantal y una medalla, y este año hemos hecho unos bonitos cuencos para dejar monedas o llaves o caramelos o… ¡¡¡lo que quiera que para eso va a ser de él!!!.

RetoDiyKids¿De dónde saqué la idea? Pues de una entrada que hizo hace unas semanas Historia de Pitufines animándonos a realizar una de sus sencillas manualidades con los peques de la casa y luego compartirlas. Una de sus propuestas era un bol confeccionado con botones que nos encantó.

Como últimamente tengo poco tiempo para ir de compras me decidí a hacerlo con lo que tuviéramos por casa y… encontré un montón de figuritas de goma eva para pegar. Así que ni corta ni perezosa busqué un par de boles y les dejé libre albedrío a mis hijos para que decoraran uno cada uno. Se lo pasaron en grande 😉 y el resultado… para mí los mejores del mundo 😛

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Materiales:

– bol de plástico por ejemplo los que se usan para aceitunas o frutos secos

– figuritas de goma eva

2- Un Kit Imprimible.

Esta segunda opción podría estar dentro de las manualidades pero como, a mi parecer, es más “elegante” he preferido ponerlo en una categoría distinta. Se trata de usar láminas descargables con las que hacer un cuadro o dar un toque especial al regalo o hacer una tarjeta diferente. Hay muchas por las redes pero yo os voy a poner la que nos propone Ainara de Piezecitos que además es gratis 😉

3- Un desayuno especial.

¿Qué? ¿Te has vuelto loca? Seguro que más de una lo piensa pero no, si os digo esto es, porque recuerdo a mi hermana y a mi cuando llegaba el día del padre (y de la madre también) levantarnos temprano y procurando meter el menos ruido posible preparar el desayuno y llevárselo a la cama. Un desayuno diferente al de todos los días y oye… parece que les gustaba (a lo mejor ahora me entero que no pero nosotras lo hacíamos de todo corazón).

Así que, ¿por qué no hacer unas sencillas tortitas con chocolate, o cupcakes (las magdalenas de toda la vida pero a lo bonito), o unos huevos revueltos? Los peques estarán encantados de ayudar en la cocina y el padre de estarse un ratito más en la cama ese día.

4- Una caja de galletas también es un gran regalo.

Ya se que no todos los padres tendrán fiesta ese día (en la Comunidad Valenciana sí que es festivo) y claro no pueden deleitarse en un relajado desayuno pero… ¿y unas galletas decoradas con un “Felicidades papá” o “Te quiero papá” para la hora del almuerzo? Será la envidia del resto de sus compañer@s del trabajo 😉

5- Ser el rey de la casa.

¿En qué consiste? Pues en dejarle, al menos por un día, qué decida qué se come, a dónde vamos, o qué música escuchamos en el coche (el Cantajuegos termina cansando y se agradece poder cambiar de música sin oír lloros y protestas) por poneros algunos ejemplos 🙂 (nota mental, esto que me lo regalen a mí para el día de la madre 😛 )

Y hasta aquí nuestra pequeña aportación a dar ideas para festejar un día que para muchos hombres es especial porque… SER PADRE ES UNA GRAN AVENTURA.

NIÑOS DE ALTA DEMANDA, ¿NIÑOS DE ALTAS CAPACIDADES?

Ayer recordaba con Maite un video que habíamos visto de mi pequeña cuando aun no llegaba al año. Estaba en su sillita, mirándose los deditos y contando hasta diez, de memoria. Y me hizo recordar su nacimiento y su etapa de bebé. Nació sin llorar, con los ojos tan abiertos que parecía que nos buscaba. De bebé no fue distinto. Nunca lloró. Es difícil de explicar, pero sabía lo que necesitaba con solo mirarla. Yo era madre primeriza, la primera de mis amigas y de ambas familias en tener un niño, y todo me parecía normal.

Pero, con el paso de los meses, ¿os acordáis de las preocupaciones que empezaba a tener? Con 12 meses ya me empezaba a plantear que pudiera ser un bebé con altas capacidades. Por aquel entonces yo no tenía ni idea que existiera o que se hablara del concepto “alta demanda“. Es algo que descubrí por casualidad cuando pasamos la etapa de bebé y nos encontramos con una niña muy, muy “intensa“. Y con eso me refiero a que de repente en nuestro entorno, que antes estaba encantado de pasar tiempo y tiempo con ella, empezaron a aparecer frases del estilo “bueno, sí, pero un rato” y yo acabé en pocos meses con un cuadro de estrés importante, habiendo incluso dejado el trabajo. Cumplía todas las características de lo que se hacía llamar un niño de alta demanda. La necesidad de contacto físico continuo era tal, que dormía cogiéndome entre sus manos mi cara, toda la noche, y los despertares eran continuos. Necesitaba saber que yo estaba ahí.

Para mí, entonces, ¿existen el concepto de alta demanda? Sí. Para mí, la actitud del niño, sus necesidades y preocupaciones también pueden salirse de “la media”, como pueden hacerlo su peso o su estatura. Y nos corresponde estar pendientes para saber valorar, como madres, cuándo intervenir. Pero, en mi caso particular, todo apunta a que la alta demanda es sinónimo o una característica más de un niño, probablemente, de altas capacidades.

Y todo esto viene a que es el primer año de colegio de mi niña y ya me he topado con mi primera señal de alarma. ¿Cómo se comporta un niño de alta demanda en el colegio? Y, ¿cómo se gestionan las altas capacidades en niños tan pequeños? La respuesta a lo primero: vendrá la profesora a decirte que tu niña o niño está continuamente a su lado… (si, me ha tocado escucharlo). La respuesta a lo segundo es lo que más miedo me da. Cierto es que hasta los 5 años no son fiables los test para la evaluación de las altas capacidades o la superdotación (es algo que seguro haré de aquí a un año), pero me preocupa mucho las relaciones con los otros niños y que su colegio sea capaz de gestionarlo, porque lo poco que han demostrado me ha hecho dudarlo.

El niño superdotado

Lectura obligada para aclarar dudas en cuanto a la superdotación en niños

 

 

Por otra parte, me han recomendado el libro: “El niño superdotado”, de Coks Feenstra, será mi próxima lectura. Y, si estáis interesadas en conocer un poquito más de la alta demanda, os invito a uniros al Grupo de Mónica San Martín en Facebook, allí tenéis muchísima información.

    Continuará…